Архив МСПП
- Категория: Архив МСПП
- Просмотров: 5466
Руководитель: Маурина Любовь Алексеевна.
Старший школьный возраст – это период активного социального развития, приобретения личного опыта взаимодействия с миром, освоения культурных ценностей. На этом жизненном этапе происходит интенсивная ориентировка обучающихся в социальных отношениях между людьми, в общественных мотивах их деятельности. Накапливается опыт самостоятельных нравственных поступков, развивается способность действовать в соответствии с этическими нормами и правилами.
Муниципальная социально-педагогическая программа «Дом, семья, я» реализуется с 1995 года. Её создание обусловлено необходимостью подготовить обучающихся старших классов к полноценной жизни в обществе и семье, научить противостоять негативным процессам, которые происходят в настоящее время среди молодежи: рушатся нравственные основы взаимоотношений между юношами и девушками, родителями и детьми, падает роль семьи, распадаются браки.
Основная форма организации деятельности: деловая игра.
Цель: формирование уважительного отношения к семье, её духовным ценностям и традициям.
Задачи:
- формирование представлений о социальных ролях в семье, обществе;
- повышение уровня воспитательного потенциала семьи;
- формирование осознанного отношения обучающихся к своему здоровью, пропаганда здорового образа жизни и профилактика вредных привычек подростков;
- актуализация процесса профессионального самоопределения подростков;
- развитие социальной активности подростков;
- создание условий для совместной деятельности подростков и родителей.
Программа предусматривает подготовительные мероприятия и основные этапы. Подготовительные мероприятия организуются и проводятся классным руководителем с привлечением родителей, специалистов (социальный педагог, библиотекарь, школьный врач и др.) на уровне класса-участника.
Основные этапы реализации программы - творческие испытания, которые проводятся в форме деловой игры, которые проводятся в "Северном Кванториуме" между классами из разных образовательных организаций по определенным темам.
Каждый класс выступает как семья и выбирает себе имя. На первом этапе проходит знакомство всех участников программы, где каждая семья представляет свою визитную карточку и фотоколлаж.
С целью активизации роли родителей, повышения их интереса к программе и деятельности своих детей во внеурочное время им предлагается принять участие в творческих испытаниях для родителей.
Во время испытаний семейки набирают баллы.
Программа динамична, корректируема.
Фотогалерея 1-4 кл. |
"Твори, выдумывай, пробуй!" |
"Дом, семья, я" |
- Категория: Архив МСПП
- Просмотров: 6167
"Северный Кванториум" реализует следующие МСПП для младших школьников (1-4 классы):
| 1 | "Волшебный кубик" (1 классы) | ИТОГИ 2018/2019 (*.PDF) | ПОЛОЖЕНИЕ 2018/2019 (*.PDF) |
| 2 | "Почемучка" (2 классы) | ИТОГИ 2018/2019 (*.PDF) | ПОЛОЖЕНИЕ 2018/2019 (*.PDF) |
| 3 | "Всезнайка" (3 классы) | ИТОГИ 2018/2019 (*.PDF) | ПОЛОЖЕНИЕ 2018/2019 (*.PDF) |
| 4 | "Маленькая страна" (4 классы) | ИТОГИ 2018/2019 (*.PDF) | ПОЛОЖЕНИЕ 2018/2019 (*.PDF) |
Руководителем программ является Копеецкая Елена Сергеевна.
Ежегодно в них принимают участие более 2500 учащихся.
В начальной школе встречи проводятся в форме игры - путешествия по станциям. На каждой станции предлагаются разные задания на определённое количество баллов. Участники игры сами принимают совместное решение, на сколько баллов они выбирают задание, совместно выполняют задания. От их взаимопонимания, способности прийти к компромиссу и эмоциональной контактности зависит результат игры. Такая групповая деятельность, опыт коллективного переживания становиться личностно значимым для каждого ребёнка.
Педагогами активно используется метод интерактивной игры. Эмоциональному восприятию, яркому переживанию детей должны способствовать: необычное оформление, добрая атмосфера, ведущие - сказочные герои. В каждой игре шесть станций, и на какую станцию попадут ребята, зависит от кубика, который классы бросают поочерёдно, а станции не только по темам, но и по количеству баллов. Чтобы избежать напряжения и агрессии по отношению к соперникам, предусмотрены шуточные задания, подарки друг для друга, тайм-ауты. Участники программы в полуфинальных, финальных встречах набирают баллы, которые вносятся в их копилочку, и в мае на фестивале подводятся итоги.
|
|
|
|